经全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织专家组评审，全国 47人的学位论文被评为全国第七届教育硕士专业学位优秀论文。其中我院王一妍同学的论文《中学物理概念规律学习中理解和运用层次的测评研究》（导师陈刚老师）被评为全国第七届教育硕士专业学位优秀论文。
王一达与导师陈刚
